Публикации по теме «Применение технологий» (1821-1840)
В данной работе мы постараемся разобраться «Кто такие дети группы риска» и «Как работать с неблагополучными семьями».
Учимся программировать играя. Для учителей информатики и ИКТ.
Система работы по применению проектной деятельности в начальной школе.
В сборник вошли игры, кроссворд, викторина.
Проектные технологии в реабилитации взрослых с ограниченными возможностями здоровья.
Каким должен быть современный урок в начальной школе.
Технология кейс-стади (case-study) - инновационный метод, помогающий не только внести разнообразие в проведение уроков, но и позволяющий учащимся выйти на качественно новый виток мышления, а, следовательно, и формирования личности. Работа по этой технологии, как и по многим другим, предполагает два этапа: подготовительный и этап проведения. Первый этап - это этап подготовки кейса. Здесь формулируется задание, то есть, записывается сама учебная ситуация, или берется реальная ситуация и немного упрощается (с учетом возраста обучающихся).
Чем больше ребенок слышит, видит, переживает, чем больше узнает и усваивает, тем значительнее и продуктивнее становится деятельность его воображения.
Применение арт - технологии. Всестороннее развитие младшего школьника путем арт - терапии.
Большинство уроков, которые проводятся в начальной школе – комбинированные. Не все учителя отошли от традиционных форм организации учебного процесса. Новые же образовательные стандарты устанавливают свои приоритеты: способность пользоваться приобретенными умениями и навыками, нацеливаясь на продукт; умение получать информацию самостоятельно, моделировать свою деятельность;...
Применение метода синквейна. Личный опыт.
Выступление на семинаре учителей математики.